Realizacja projektu dot. ul. Kwiatkowskiego i ul. Bojanowskiej
Gmina Stalowa Wola
informuje o realizacji projektu pn.
„Poprawa dostępności terenów przemysłowych Huty Stalowa Wola do regionalnego układu komunikacyjnego poprzez przebudowę odcinka
ul. Kwiatkowskiego i odcinka ul. Bojanowskiej”
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu
Witamy w dziale Informacje Europejskie
Dział "Informacje Europejskie" powstał w celu zapewnienia mieszkańcom i przedsiębiorcom informacji z zakresu integracji europejskiej. Szczegółowy podział znajduje się w menu po lewej stronie.
Przebudowa ul. Kwiatkowskiego w Stalowej Woli (od bramy HSW do ul. Ofiar Katynia)
Przebudowa ul. Kwiatkowskiego w Stalowej Woli na odcinku od bramy nr 1 HSW
do ul. Ofiar Katynia - ZPORR 2004-2006, Priorytet 3, Działanie 3.3,
Umowa nr Z/2.18/III/3.3.2/3/06/U/6/08
„Przebudowa ul. Kwiatkowskiego w Stalowej Woli na odcinku od bramy nr 1 HSW do ul. Ofiar Katynia”, ze środków Europejskiego Programu Rozwoju R
Jestem zaradny i samodzielny, niosę radość innym
Gmina Stalowa Wola przy współpracy z Zespołem Szkół Ogólnokształcących nr 1 uzyskała dofinansowanie na realizację projektu pt.: Jestem zaradny i samodzielny, niosę radość innym. Przedsięwzięcie dofinansowane zostało w ramach rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. ,
Czwórka przedszkolem równych szans
CZWÓRKA PRZEDSZKOLEM RÓWNYCH SZANS
Gmina Stalowa Wola przy współpracy z Przedszkolem nr 4 w Stalowej Woli uzyskała dofinansowanie na realizację projektu pt.: ,,Czwórka- przedszkolem równych szans”. Przedsięwzięcie dofinansowane zostało w ramach rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnyc
Stypendia 2006/2007
Informujemy, iż Gmina Stalowa Wola realizuje III edycję "Programu stypendialnego - Wiatr w Żagle" dofinansowanego z EFS, Priorytet 2 - Wzmocnienie rozwoju zasobów ludzkich w regionach, Działanie 2.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez programy stypendialne, ZPORR. Cel projektu: pomoc uczniom, którzy znajdują się w trudnej sytuacji mate
